Théories!

Voici donc le fameux topic où tant de membre de LON voulaient se retrouver pour exprimer leurs idées sur les théories plus ou moins diverses. Enfin tant... on était plus de 5? lol
Enfin bref, bien que pas très pratique, ce forum pourra nous simplifier la vie pour discuter entre nous.. et monter le nombre de posts et membressur ce fofo!! LOL

Alors, nous en étions à 1+1=3... (je sens que je vais le payer par xixi, la semaine prochaine, lui qui n'aime pas réfléchir XD)
Je reposte ma théorie :

Nous avons un problème très simple : (a+b)(a-b).
Si nos chers membres sont au moins en 4ème, ils pourraient peut-être comprendre que la sollution de cette équation est a²-b²
Donc on a (a+b)(a-b) = a²-b²
Divisons tout ça par a-b. Nous en avons le doit, car l'égalitée sera maintenue.
Ca nous donne
[(a+b)(a-b)] / (a-b) = (a²-b²) / (a-b)
Nous pouvons simplifier par : a+b = (a²-b²) / (a-b)
Ceux qui sont perdus, vous pouver écrire tout ça sur une feuille. C'est plus facile de comprendre quand c'est en fraction.
Ainsi, nous avons a+b = (a²-b²) / (a-b).
Maintenant, on donne des valeurs aux inconnus : a=b=1
Nous obtenons donc 1+1= (1-1) / (1-1).
Petit discour pour (1-1) / (1-1) : C'est comme (2-2) / (2-2) ou (5+5) / (5+5). C'est aussi comme 8 / 8... tout ce que vous voudrez. C'est égale à 1. Une fraction ayant des termes identiques au numérateur et au dénominateur est égale à 1.
Donc, on peut donc dire que 1+1=1.
MAIS! ma théorie étant incomplète, je continue : on peut ajouter ce que l'on veut à cette égalitée, tant qu'elle est maintenue. Je choisi donc d'additionner 1.
Nous avons donc 2+1 = 1+1
Soit 3=1+1
Et enfin 1+1=3.

Beaucoup pensent que c'est faux, mais je prouve le contraire XD